發展教育科學 明確研究方向
→subarticle : - 陳知命(au)「加強馬列主義教育理論的研究」 , pp.33~34
- 嚴永晃(au)「研究基本事實,弄淸基本槪念」 , pp.34~35
- 劉剛(au)「開發智力是主攻方向」 , pp.35~36
- 鄭其龍(au)「爲把教育辦得活一些開展科學的研究」 , pp.36
- 毛禮銳(au)「主攻「人才教育」突破高等教育」 , pp.37
- 董寶良(au)「教學單位應以教材建設作爲科研課題」 , pp.37~38
- 謝覺一(au)「外國教育史的研究應突破舊框框」 , pp.38~39
- 周德昌(au)「建立有民族特點的教育科學體系」 , pp.39~40
- 徐鳴鏑(au)「堅持實驗,探索規律」 , pp.40
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